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INTRODUCCIÓN A LA TEORIA DEL JUDO
Autor: Néstor Figueroa |
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El Judo como en todo cuerpo de conocimientos sistematizados de una disciplina deportiva; requiere de un marco teorético uniforme universal con terminologia propia y con metodologia estandar también.
De manera que en su estudio y práctica y en cualquier parte del mundoen donde se desarrolle el Judo; la estructura y los procesos detrabajo deben estar siempre encuadrados en una óptica similar y que sea entendida y visualizada como la teoríadel Judo.
Nosotros vamos a describir a continuación algunos elementos introductoriospero fundamentales en la composición de lo que debe entendersecomo la introducción a la teoría del Judo y queson los siguientes:
Investigaciones de la Teoría General de Sistemas de la observacióny el estudio de la organización anatómica y fisiológicadel cuerpo humano; asi como de la química y de la mecánicade las celulas de los procesos de los fluídos y de lafunción de los órganos del organismo; han traidosorprendentes avances y aplicaciones en el campo de las telecomunicaciones de la cibernética de los negocios de la telemática y de las organizaciones sociales.
En el Judo como en muchas actividades deportivas y de las Artes Marciales también podemos encontrar algunos conceptos que tienen que ver con aspectos científicos y de la biomecánica aplicada:
a) La Mecánica Física Este punto reviste una especial o capital importancia en la descripcionde los procesos biomecánicos del Judo como son: la mecánicade fuerzas y movimientos; el proceso y control de acciones; losprincipios astrofísicos de rotación y traslación;acción y reacción trabajo y resultado presióny expansión; tamaño y profundidad; velocidad y distancia;fuerza y potencia; balance y equilibrio; palanca y apoyo; ángulo momento y dirección; eficiencia y eficacia.
Estos conceptos de la física mecánica se integran y armonizan conla complejidad de los movimientos del cuerpo su morfología y sus respuestas fisiológicas dando como resultado elfenómeno de la biomecánica en el Judo.
b) Aptitudes o Capacidades Individuales En la practica del Judo se agregan otros factores propios delas aptitudes o capacidades asi como de la sensibilidad y delas emociones de cada practicante o persona como son:
Elegancia y plasticidad belleza y precisión; resistencia y fuerza agilidad y flexibilidad; equilibrio y elasticidad destreza ytalento; reacción y coordinación madurez emocionaly mentalidad positiva; conocimiento y experiencia pedagogíay formación; comunicación y creatividad cooperacióny esfuerzo mutuo; satisfacción y virtuosismo modestiay humildad.
Los maestros Jigoro Kano Kyuzo Mifune y los talentosos discípulosde éstos; estudiaron aplicaron y enseñaron profundamenteestos principios científicos y humanos y los aplicaronen el desarrollo del Judo.
c) La Ciencia Aplicada El Judo es ese arte del camino suave una forma sencilla de viviry entender las cosas de la vida haciéndolas mássimples y efectivas. Viviendo con satisfacción y serviciomutuo.
Cuando la nieve del invierno cae sobre los árboles y se acumula pesadamente las ramas soportan ese peso hasta cierto límite másallá de esa capacidad las ramas se doblan elásticay plásticamente dejando caer la nieve al suelo y luegolas ramas recuperan su posición original.
La observación de este natural fenómeno inspiró probablementeal Dr. Jigoro Kano ha observar y meditar acerca de los fenómenosde la naturaleza; como el comportamiento del viento el movimientode las olas del mar de los movientos de la tierra alrededor delsol del centro de gravedad del cuerpo humano de las fuerzascentrípeta y centrífuga. Y a formular mástarde un cuerpo científico de doctrina que podríaaplicarse en una filosofía de la inteligente y sosegadamanera de vivir y de formar un Arte Marcial moderno que le llamoJudo el arte del camino suave.
El antiguo Itsusu No Kata refleja esa interpretación y conocimiento de lasleyes y fuerzas de la naturaleza y del cosmos y su influenciay aplicación en la vida de los seres humanos. En Judo seaprovecha la fuerza y la velocidad del oponente para dejarlo pasary doblegarlo la fuerza del oponente se pierde y se le aplicauna nueva fuerza pero en otra dirección con lo cual eloponente pierde su equilibrio y se toma control de él. Este es el principio económico de la máxima eficaciacon el mínimo esfuerzo.
Como todo en la vida el Judo ha sufrido también el impacto de la vidamoderna el avance tecnológico y de los nuevos estilosde vida de las sociedades. Del arte del camino suave el Judose ha convertido en una disciplina deportiva y altamente competitiva generando detras una gran industria de recursos organizaciones mercados y con expectativas muy diversas.
Y cierto es que de la filosofía y principios científicos delJudo poco o nada se enseñan actualmente en los Dojos;lastimósamente éste es un beneficio que se ha diluidocon el tiempo y que despierta escaso interes con la agitada vidamoderna y la dinámica de las expectativas que se vivenen el círculo del Judo deporte.
Asi se aprecia que en las metodologías de entrenamiento reglas de competencia atuendos símbolos y en la sicología del deportista han sido influenciados por la tecnología moderna. Y tambiénporque se vive más aprisa y se hacen y se esperan losresultados de las cosas más aprisa también.
El Judo moderno se practica ahora con una especial herramienta la fuerza bruta con gran uso de violencia el que lanza es el más rudo;al Judo se le ha incorporado una mezcla de levantamiento de pesos lucha libre y catchascan; en una suerte de el fin justifica losmedios. Los estilistas del Judo van desapareciendo; como en elboxeo los talentosos son cada vez más escasos.
Ahora en el tatami se camina poco se está casi parado tieso y buscandoaplicar el factor sorpresa para entrar reciamente; jaloneos desesperados golpes escondidos arañazos movimientos estresados Judosucio muchas veces.
Casi no se ven combinaciones ni el desplazamiento elegante la finta previapara entrar; ni el Kuzushi como factor esencial del lance niel Tsukuri y ni el Kake son ya la secuencia armónica deldesequilibrio sino más bien la imposición de unafuerza superior que derriba que arrasa cualquier cosa que estéde pie.
Hay cambios evidentes hay diferencias con el Judo de la poca de Jigoro Kano de Kyuzo Mifune Kazuzo Kudo Toshiro Daigo Gunji Koizumi Kawaishi Mitsuko Maeda (Conde Koma) Hikoichi Aida Ishiguro Shinzo Takagaki Ishiro Abe Kogi Sone Akio Kaminaga Isao Inokuma Nobuyuki Satoy otros talentosos.
No son sólo nombres son los hombres que llevaron y enseÒaronel Judo al mundo y su técnica y estilo son modelos quese deben seguir porque ése es el verdadero Judo.
Es difícil hablar de una evolución técnico-deportiva del Judocomo sistema Budo; por lo menos fuera de Asia y AméricaLatina porque vemos que sus esencias cientificas y artisticastienden a diluirse en estos tiempos modernos.
El Judo modernamente competitivo terminando el siglo veinte ha ganado velocidad fuerza resistencia agilidad coordinación. Sin embargo hay un declive en cuanto a creatividad calidad y belleza; mística desequilibrio balance técnica armonía mecánica variedad y etiqueta.
Me hace recordar las diferencias de calidad entre el ftbol de Sudamerica y el deEuropa; el primero es plastico artistico talentoso es un deleitea las tribunas; el segundo es rudo fuerte rapido mecánicoy frio.
El Judo se ha expandido por todo el mundo ya no es exclusivo patrimonio delJapón se practica en todos los continentes y ello hagenerado la adaptación de este arte a la idiosincraciay capacidades físicas y de talentos de cada sociedad; locual hace que las esencias tradicionales de ésta nobledisciplina no sean seguidas como las enseñó su fundador y que han tratado de ser preservadas por el Kodokan.
De otro lado el interés hacia la práctica y difusión delos Katas se ha ido perdiendo también salvo cuando sonrequisito para obtener promociones de grado.
Los Katas reflejan la maestría alcanzada en los conceptos y técnicasdel Judo legando las formas fundamentales del Budo; permitendesarrollar además la filosofia del sistema; asi como elorden disciplina coordinación armonía de movimientosy etiqueta.
Asi mismo la evaluación del progreso en los judocas muchas veces estávinculado y valorado segun su participación en competencias y ello está lejos del espíritu del Bushido; olvidandoel criterio recreativo el académico el de difusión el de perfeccionamiento y oficio el de experiencia y de la místicapropia de la disciplina; además de las capacidades y limitacionespropias de la edad de los judocas.
Creemos que en el presente la situación en la prácticadel Judo se podría resumir a cuatro expectativas de desarrollo:
a) Forjarse como competidor y más tarde convertirse en entrenador.
b) Desarrollarse como instructor y maestro posteriormente.
c) Lograr expectativas de ser un juez o arbitro.
d) Tal vez una buena combinación de a b c y d en su debido tiempo oportunidad y capacidad.
En cada caso hay metas y propósitos no interdependientes como lineasde carrera todas las opciones van por rutas paralelas con metasespecíficas.
Y justamente porque se dan en ellas formalidades del Judo diferentes también. Que no responden a metodologias lineas de carrera y propósitosestandarizados y concatenados que existan en la prácticade esta disciplina deportiva.
Una enseñanza completa tradicional fidedigna y con propósitos de futuroes aquella que se podría aplicar a la niñez y sucompleja sicomotricidad; es en los niños en donde estáel campo fértil sin adherencias y sesgos y en quienesse puede sembrar buenas semillas de la pedagogía del Judodeportivo.
Autor: Néstor Figueroa
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Para exclusivo uso académico.
